【基本信息】

学历：研究生

学位：博士

邮箱：987674773@qq.com

【研究方向】

高等教育管理、研究生教育、教育政策

【教育经历】

2017.09—2021.06 北京师范大学教育学部高等教育学专业 教育学博士

2012.09—2015.06 北京师范大学教育学部高等教育学专业 教育学硕士

2007.09—2011.06 遵义师范学院初等教育系小学教育专业

教育学学士

【开设课程】

教育评价学、教育研究方法、教育学原理、高等职业教育发展研究

【科研成果】

论文：

1.吴敏,姚云.我国教育博士专业学位十年发展的特征、挑战及改革[J].高教发展与评估,2020(03).

2.吴敏.基于帕森斯“AGIL”模型的一流学科建设路径分析[J].大学(研究版),2019(6):24.

3.吴敏,姚云.美国专业博士学位的学科与规模特点研究[J].学位与研究生教育,2018(08):73-77.

4.姚云,吴敏.博士后制度对博士后院士学术成长的作用分析[J].高教发展与评估,2015,31(02):21-29+109-110.

5.李福华,姚云,吴敏.中美博士后教育发展的比较与启示——基于北京大学和哈佛大学的调查[J].教育研究,2014,35(12):143-148.

6.吴敏.南洋理工大学“弯道超车”发展分析[J].大学(研究版),2014(12):51-55.

7.吴敏.美国博士后教育的新发展[J].大学(研究版),2014(10):71-75+70.

8.姚云,吴敏.博士后制度缩短院士学术成长时间[N]. 光明日报,2014-04-08(013).

专著：

1.姚云,李福华,吴敏.中国学位制度与研究生教育发展[M].上海交通大学出版社,2020.

2.参著《博士后发展年度研究报告2018》,学苑出版社

3.参著《博士后发展年度研究报告2015》,学苑出版社

4.参著《博士后发展年度研究报告2014》,学苑出版社

【科研课题】

1. 主持教育部人文社会科学研究项目（22YJC880087）：“中国博士专业学位发展规模及其高质量培养研究”，在研。

2. 主持贵州省哲学社会科学规划课题（22GZQN23）：“贵州研究生教育规模发展空间及其质量保障机制研究” ，在研。

3. 参与教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目（15JZD041）：“我国社会需求变化与学位授予体系前瞻研究”，负责子课题“专业博士学位发展研究”，结项。

4.参与国务院学位办委托课题“构建我国学术学位与职业学位体系的可行性研究”，负责子课题“美国学位体系发展研究”研究，结项。

5.参与北京师范大学教育学部项目（312220003）：“高等教育学专业研究生培养‘1311’计划构建与实施”，结项。

6.参与国家自然科学基金项目（71273034）：“中国博士后战略发展与改革研究”，负责子课题“中国博士后院士学术发展研究”，结项。